¡Hola!
Seguimos con nuestro proyecto... os repito las
instrucciones por si alguien se pierde.
TITULO: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
1. Vamos a intentar llevar el mismo ritmo de trabajo que
cuando estamos en el cole. Hasta ahora, hemos repasado, pero ahora ya toca
trabajar e incluso enviarnos trabajos para que les pongamos nota.
2. Todo se hace en el
cuaderno, que veremos a la vuelta al cole.
3. Cuando terminemos el proyecto, se os pedirá un Portfolio donde
aparezcan cosas que tendréis que hacer y cosas que solo tendréis que copiar o
resumir del cuaderno (El trabajo individual que os hemos pedido en varios
proyectos )
4. Vamos a abrir los martes y los jueves la web de videoconferencia por si
tenéis que contarnos o preguntarnos algo (en la que nos conectamos de 4 en 4
antes de Semana Santa). Para acceder pincha el enlace como hiciste
la otra vez. No es obligatorio. HORARIO:
martes y jueves de 12 a 12.30
5. No
vamos a diferenciar entre lengua y mates… lunes, miércoles y viernes
trabajaremos proyectos. Un día será más enfocado a lengua, otro más a mates.
6. HE PUESTO TRES PESTAÑAS NUEVAS:
¡QUÉ INTERESANTE!
ES DONDE VOY A COLGAR LAS FOTOS Y LA INFORMACIÓN
RELACIONADA CON EL PROYECTO. OS AVISO CADA VEZ QUE PONGA
ALGO.
NOTICIAS
VOY A IR COLGANDO COSAS RELACIONADAS CON EL COLEGIO, PERO NO DE TAREA.
AUTOCORRECCION
COMO NO PODEMOS CORREGIR ALGUNAS COSAS QUE NECESITÁIS
RESPUESTA, SE COLGARÁN EN ESTA PESTAÑA LAS SOLUCIONES DE
LAS COSAS QUE SON NUEVAS Y NECESITÉIS UNA
AUTOCORRECCIÓN. SE AVISARÁ EN LA TAREA EL DÍA QUE SE
CUELGUE ALGO AQUI..
¡QUÉ INTERESANTE!
ES DONDE VOY A COLGAR LAS FOTOS Y LA INFORMACIÓN
RELACIONADA CON EL PROYECTO. OS AVISO CADA VEZ QUE PONGA
ALGO.
NOTICIAS
VOY A IR COLGANDO COSAS RELACIONADAS CON EL COLEGIO, PERO NO DE TAREA.
AUTOCORRECCION
COMO NO PODEMOS CORREGIR ALGUNAS COSAS QUE NECESITÁIS
RESPUESTA, SE COLGARÁN EN ESTA PESTAÑA LAS SOLUCIONES DE
LAS COSAS QUE SON NUEVAS Y NECESITÉIS UNA
AUTOCORRECCIÓN. SE AVISARÁ EN LA TAREA EL DÍA QUE SE
CUELGUE ALGO AQUI..
PROYECTO 04/05
Empezamos con la parte de reciclaje.
Rodrigo y Marina han hecho un Power point sobre ello. Lo he subido a la pestaña de APRENDEMOS DE TODOS para que le echéis un vistazo. Marta de 6B también me ha mandado un vídeo, que podéis ver en la misma pestaña por si queréis completar información sobre el proyecto. Después...
Rodrigo y Marina han hecho un Power point sobre ello. Lo he subido a la pestaña de APRENDEMOS DE TODOS para que le echéis un vistazo. Marta de 6B también me ha mandado un vídeo, que podéis ver en la misma pestaña por si queréis completar información sobre el proyecto. Después...
1. Tenéis que mirar en la pestaña de DIARIO y completar vuestro investigo del otro día con la información que pongo del cambio climático.
2. Tenéis que copiar de la pestaña de DIARIO, en el mismo sitio el cuadro sobre el reciclaje en vuestro cuaderno.
2. Tenéis que copiar de la pestaña de DIARIO, en el mismo sitio el cuadro sobre el reciclaje en vuestro cuaderno.
- Copiar los dibujos y el tiempo
- Pasarlo todo
a meses o a años, dependiendo de lo que esté en el dibujo (Si está en mes, lo
pasáis a años y si está en años, a meses)
- Enviarme una foto de este ejercicio, SOLO DEL
EJERCICIO DE MATES DE LA FOTO, LO ANTERIOR QUE HABÉIS HECHO HOY NO. Tiene que incluir las operaciones y los
dibujos. TAREA EVALUABLE. SE ENVÍAN A LOS ENLACES:
https://www.dropbox.com/request/IvIrzKAORYC2rWz91ali
PROYECTOS 6B
https://www.dropbox.com/request/y0oZ2z6oeZlSJAJbwNrl
LECTURA
Cada grupo lee su libro de lectura. Cada día, os toca leer un capítulo y hacer en folios el resumen con el dibujo explicativo.
Cada grupo lee su libro de lectura. Cada día, os toca leer un capítulo y hacer en folios el resumen con el dibujo explicativo.
· 6A: leer capítulo 19
· 6B: leer capítulo 16
EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación
clara, limpia y tan bonita como siempre... Si tenéis dudas, nos escribís en la
pestaña de dudas(antes no contestaba porque no estaba habilitado, ya si)
¡¡¡Hasta mañana!!!
¡¡¡Hasta mañana!!!
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