Hola a todos/as,
Como ya le he comentado a vuestros padres, iremos colgando la tarea diaria aquí. Todo se hace en los cuadernos de cada asignatura menos la lectura del libro, que se hace en folios para entregar a la vuelta.
LENGUA
Se pone la fecha en el cuaderno y se copian los enunciados, para cuando volváis a la vuelta evaluarlo.
Como ya le he comentado a vuestros padres, iremos colgando la tarea diaria aquí. Todo se hace en los cuadernos de cada asignatura menos la lectura del libro, que se hace en folios para entregar a la vuelta.
LENGUA
Se pone la fecha en el cuaderno y se copian los enunciados, para cuando volváis a la vuelta evaluarlo.
- Resumen o esquema de prefijos ( no olvidéis copiar el recuerda)
- Página 77 actividades 1 y 2 de prefijos.
- Página 78. Leer y hacer un cuadro comparativo. Se hacen dos columnas, en una se ponen las palabras con tilde, en la otra sin tilde y se explica la diferencia.
- Página 78, actividades 1,2 y 4.
LECTURA
Cada grupo lee su libro de lectura. Cada día, os toca leer un capítulo y hacer en folios el resumen con el dibujo explicativo.
Cada grupo lee su libro de lectura. Cada día, os toca leer un capítulo y hacer en folios el resumen con el dibujo explicativo.
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6A: leer capítulo 7
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6B: leer capítulo 4
MATES
Vamos a seguir avanzando en el tema de volumen. Se escribe la fecha en el cuaderno, los enunciados y se copian las figuras ( a no ser que digamos lo contrario en alguna actividad).
- · Página 196: actividades 1,2,3,4,5 y 6.
Presentación clara, limpia y tan bonita como
siempre... Si tenéis dudas, nos escribís en la pestaña de dudas(antes no
contestaba porque no estaba habilitado, ya si)
¡¡¡Hasta mañana!!
¡¡¡Hasta mañana!!
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